El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha programado más de 140 actividades gratuitas, algunas presenciales y otras virtuales, por la Semana de la Ciencia y la Tecnología, que se desarrollarán a lo largo de noviembre en una docena de comunidades autónomas (Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia, Islas Baleares, Madrid y País Vasco).
La web ‘www.semanadelaciencia.csic.es’ incluye todas las iniciativas del CSIC para este gran evento de divulgación e información de cómo inscribirse en ellas. A lo largo de los próximos días, además, se irá actualizando con nuevas actividades.
Este año, la pandemia provocada por el SARS-CoV-2 se dejará notar en el contenido de la Semana de la Ciencia. El estado de desarrollo de las vacunas españolas, las pruebas PCR, o los mecanismos moleculares, celulares y epidemiológicos que contribuyen a la propagación del patógeno serán el eje de varias conferencias que, de forma presencial o virtual, impartirán especialistas del Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB), el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CBM-UAM) o el Centro Nacional de Biotecnología (CNB).
Otras propuestas abordarán la epidemia desde un enfoque multidisciplinar. Es el caso de dos actividades virtuales del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA): la charla ‘Daños colaterales de la COVID-19: la pandemia del plástico’, sobre el aumento en el consumo de este material que ha supuesto la crisis del coronavirus, y el taller ‘Aprende a medir la ventilación de un espacio cerrado’, que aportará pautas para reducir el riesgo de contagio.
Por su parte, el debate presencial ‘Biodiversidad y zoonosis’, que tendrá lugar en el Real Jardín Botánico (RJB), se centrará en cómo una naturaleza sana puede evitar que nuevos virus salten de los animales a los seres humanos.
EVENTOS ONLINE PARA TODOS LOS PÚBLICOS
Además, el coronavirus ha traído consigo algunos cambios en el formato de las actividades y muchas se llevarán a cabo de manera virtual, para que cualquiera pueda participar desde casa. Entre ellas figuran un ‘escape room’ del Instituto de Física de Cantabria (IFCA-UNICAN), en el que el objetivo será evadirse de un agujero negro, o la gymkhana sobre la luz que todos los años realiza el Instituto de Óptica (IO), y que en esta edición se traslada a Youtube.
Asimismo, el taller ‘(R)Evoluciona la vida de los océanos’ del Instituto de Biología Evolutiva (IBE-UPF) desafiará al público a diseñar una nueva especie marina adaptada al calentamiento de los océanos y al aumento de microplásticos en sus aguas.
Entre las propuestas virtuales no faltan tampoco las dirigidas a los niños. La Delegación del CSIC en las Islas Baleares invita al alumnado de primaria a divertirse y aprender con el juego ‘¿Qué hacen los científicos y científicas?’, un ‘Kahoot’ sobre plantas, animales, océanos y el mismo planeta Tierra.
Mientras, el Centro de Investigación y Desarrollo Pascual Vila (CID) ofrece dos talleres especialmente dirigidos a niñas de 6 a 12 años en el marco de la actividad ‘Las chicas son de ciencias (CSIC4Girls)’: uno sobre contaminación atmosférica y otro en el que las participantes tendrán que valerse de la química para fabricar camisetas. Otra actividad online para escolares será el concurso de dibujo ‘¿Pueden enfermar las plantas?’, de la Misión Biológica de Galicia (MBG), abierto a alumnado de primaria de toda España.
Para ESO y Bachillerato también hay planeadas actividades en la red, como una charla sobre el papel de los pingüinos en el funcionamiento ecológico de la Antártida, que podrá verse en el canal de Youtube del Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN), o la jornada ‘Acercando los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las aulas’, en la que científicos del Instituto de Productos Naturales y Agrobiología (IPNA) presentarán sus investigaciones.
Igualmente, el canal de Youtube del Instituto de Física Teórica (IFT-UAM), que cuenta con más de medio millón de suscripciones, emitirá dos directos: uno sobre lo ‘infinitamente’ pequeño, como la física cuántica o el bosón de Higgs, y otro sobre lo ‘infinitamente’ grande, como el origen y el futuro del universo, la energía oscura o las ondas gravitacionales.
Además, será posible visitar virtualmente varios centros de investigación, como el Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca (IRNASA). En este caso, las ideas que la célebre bióloga Rachel Carson transmitió a través de su libro ‘Primavera silenciosa’ servirán de hilo conductor para hablar de los proyectos que se llevan a cabo en el centro.
EVENTOS PRESENCIALES POR CCAA
No obstante, también se celebrarán actividades presenciales, las cuales se llevarán a cabo de forma segura: con reducción de aforos, medidas de higiene y desinfección especiales e inscripción previa.
En Andalucía, el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ha preparado varias actividades presenciales. Una de ellas es el taller ‘Buscando vida en el universo’, en el que personal del Centro de Astrobiología (CAB-INTA) explicará, a través de vistosas demostraciones, cómo se extrae el ADN, cómo se han formado los cráteres lunares y por qué no hay agua líquida en Marte.
Por su parte, quienes vivan en Aragón podrán asistir a las jornadas de puertas abiertas de la Estación Experimental Aula Dei (EEAD), el Instituto Pirenaico de Ecología (IPE) y el Instituto de Carboquímica (ICB).
En Cataluña no faltarán los cursos de formación para el profesorado, como el que ofrece el IBE-UPF, ni los talleres presenciales para escolares. Es el caso de ‘LabEnClass: La energía del futuro’, en el que el Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona (ICMAB) presentará sus investigaciones relacionadas con la energía a través de varios experimentos.
En la Comunidad Valenciana, la Casa de la Ciencia de Valencia organizará charlas y debates con personal investigador, y en Galicia la Delegación del CSIC presentará ‘Ciencia que alimenta’, una obra de teatro sin comunicación verbal que busca despertar el interés por la ciencia en el público de todas las edades. Además, los niños de esta comunidad podrán diseñar su propio escudo familiar en un taller del Instituto de Estudios Gallegos Padre Sarmiento (IEGPS) para acercarse de forma divertida y amena al mundo de la heráldica.
Ya en Madrid, será posible asistir a una conferencia bailada sobre danza contemporánea en el Instituto de Historia (IH) y a un gran número de talleres presenciales. Además, quien quiera estar al aire libre podrá sumarse a alguna de las rutas científicas que ofrece el CSIC, como la que propone el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) por la historia de la Plaza Mayor, la Puerta del Sol o el Madrid de la Guerra Civil.
Por último, en el País Vasco el taller familiar ‘Escala tu mundo’ del Centro de Física de Materiales (CFM-EHU) propondrá a las personas que participen en él para explorar las escalas macro, micro y nanoscópica por medio de lupas y de un microscopio fabricado con sus propias manos.
