La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad, y Galicia se ha posicionado como un referente en innovación pedagógica a nivel nacional. En un esfuerzo por compartir sus avances y fomentar el intercambio de ideas, la comunidad autónoma gallega ha abierto sus puertas a docentes de 14 comunidades autónomas diferentes. Este encuentro, enmarcado en las ‘Xornadas de deseño do Marco Competencial Docente’, representa una oportunidad única para que profesionales de la educación de toda España conozcan de primera mano el modelo educativo gallego y participen en debates cruciales sobre el futuro de la enseñanza.
La iniciativa, organizada conjuntamente por la Xunta de Galicia y el Instituto Nacional de Tecnoloxías Educativas e de Formación do Profesorado (INTEF), no solo busca mostrar los logros alcanzados, sino también propiciar un diálogo constructivo sobre la mejora de las competencias docentes a nivel estatal. Este encuentro refleja el compromiso de Galicia con la excelencia educativa y su disposición a liderar cambios significativos en el panorama educativo español.
El marco competencial docente: Una apuesta por la innovación
El conselleiro de Educación, Ciencia, FP e Universidades, Román Rodríguez, ha sido el encargado de dar la bienvenida a los profesores visitantes en Santiago de Compostela. En su discurso, Rodríguez ha destacado el trabajo desarrollado en materia educativa en Galicia desde 2017, año en que la Xunta, en colaboración con las siete facultades de Ciencias de Educación y de Formación do Profesorado de la comunidad, diseñó el primer marco competencial en este campo.
Este marco pionero ha sido fundamental para generar un cambio significativo en el plan de estudios de la formación docente. La nueva estructura curricular está enfocada a preparar a los futuros profesores para los retos que enfrentarán al incorporarse a las aulas del siglo XXI. Este enfoque proactivo demuestra la visión de futuro de Galicia en el ámbito educativo y su compromiso con la formación de docentes altamente capacitados.
La implementación de este marco competencial ha permitido a Galicia anticiparse a las necesidades educativas emergentes, abordando aspectos cruciales como la diversidad en las aulas, la integración de nuevas tecnologías y la adaptación a los cambios sociales y demográficos. Esta anticipación es fundamental para garantizar un sistema educativo de calidad, equitativo y que promueva la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
Desafíos del futuro: Tecnología e inteligencia artificial en las aulas
En su intervención, el conselleiro Rodríguez hizo especial hincapié en la importancia de anticiparse a los retos del futuro para avanzar hacia un sistema educativo de excelencia. Entre estos desafíos, destacó los cambios demográficos, sociales y, especialmente, los tecnológicos. La revolución digital está transformando rápidamente todos los aspectos de nuestra sociedad, y el sector educativo no es una excepción.
La integración de las nuevas tecnologías en el aula va más allá de la mera presencia de dispositivos electrónicos. Implica una transformación profunda en la forma de enseñar y aprender. Los docentes gallegos están siendo preparados para utilizar estas herramientas de manera efectiva, potenciando el aprendizaje y desarrollando las competencias digitales de sus alumnos. Esto incluye no solo el uso de software educativo y plataformas de aprendizaje en línea, sino también la comprensión de conceptos avanzados como la inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito educativo.
La mención específica a la inteligencia artificial por parte del conselleiro no es casual. Esta tecnología está llamada a revolucionar múltiples aspectos de la educación, desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas. Preparar a los docentes para comprender y utilizar estas herramientas es crucial para mantener la relevancia y efectividad del sistema educativo en un mundo cada vez más digitalizado.
Una visión integral: Formación, actualización y selección docente
La estrategia de Galicia para elevar la calidad de su sistema educativo no se limita a la formación inicial de los docentes. La Xunta ha apostado por una visión integral que abarca tres ámbitos fundamentales: la formación universitaria, la actualización continua y la selección de los mejores profesionales para las aulas gallegas.
En primer lugar, la actuación en los planes de estudio de las universidades donde se forman los futuros profesores es crucial. Estos programas se han rediseñado para incluir no solo conocimientos teóricos, sino también habilidades prácticas y competencias transversales que permitan a los nuevos docentes adaptarse a un entorno educativo en constante evolución.
Complementando esta formación inicial, Galicia ha implementado planes anuales de formación continua para los docentes en activo. Estos programas permiten a los profesores mantenerse actualizados sobre las últimas tendencias pedagógicas, avances tecnológicos y metodologías innovadoras. La formación continua es esencial para garantizar que el sistema educativo evolucione al ritmo de los cambios sociales y tecnológicos.
Por último, la Xunta ha puesto énfasis en la selección de «los mejores» profesionales para las aulas gallegas. Esto implica la implementación de nuevas fórmulas de selección que van más allá de los métodos tradicionales, buscando identificar no solo a los candidatos con mayor conocimiento teórico, sino también a aquellos con las habilidades y competencias necesarias para enfrentar los desafíos educativos del siglo XXI.
Esta visión integral demuestra el compromiso de Galicia con la excelencia educativa y su determinación de posicionarse como un referente nacional en innovación pedagógica. Al compartir su experiencia con docentes de otras comunidades autónomas, Galicia no solo está mostrando sus logros, sino también contribuyendo activamente al debate nacional sobre la mejora de la educación en España.
