lunes, 16 diciembre 2024

Un total de 55 centros educativos reabren a partir de este lunes en Cantabria

Un total de 55 centros educativos, tanto públicos como concertados, y dos conservatorios de música reabren sus puertas a partir de este lunes, doce semanas después de cerrar abruptamente por la pandemia de Covid-19, en una vuelta al cole «excepcional», solo para alumnos de segundo de Bachillerato y quienes titulen en Formación Profesional, y marcada por las medidas sanitarias establecidas por el Gobierno central.

En la red pública iniciarán el lunes la reanudación parcial de la docencia presencial un total de ocho centros.

La consejera de Educación, FP y Turismo, Marina Lombó (PRC) visitará hoy uno de estos centros, el Instituto Santa Clara de Santander, con motivo de la reapertura parcial de las aulas en la comunidad.

Esta vuelta a las aulas será voluntaria para los estudiantes, que no podrán ser más de quince por aula, y previa declaración responsable de los padres de que sus hijos no tienen síntomas de Covid-19, entre otras medidas dispuestas en las instrucciones remitidas a los centros por la Consejería.

Así, a partir de este lunes regresan a las aulas, con carácter excepcional, los alumnos de segundo de Bachillerato que asisten a clases preparatorias de la EBAU; quienes optan a un título de Formación Profesional -los segundos cursos de los grados medio y superior- y los alumnos de FP Básica; el alumnado de módulos integrados de proyecto y FCT de Formación Profesional y aquellos inscritos en el último curso de Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza.

El pasado viernes la Consejería de Educación estimaba que volverán alrededor del 50 por ciento de los 3.500 estudiantes que cursan en la comunidad Segundo de Bachillerato. Regresarán a las aulas progresivamente porque entre el 8 y el 12 de este mes tienen la evaluación final ordinaria.

En atención al alumnado especialmente vulnerable, se permiten a partir del lunes reuniones presenciales de los profesores con los que estén teniendo «más dificultades», y se ha dado libertad a los claustros para convocar eventualmente Juntas de Evaluación, trabajos y trámites relacionados con el final de curso, además de reuniones para la planificación del próximo.

Educación establece que no podrá acudir al centro el alumnado con síntomas compatibles con COVID-19 o diagnosticado, o que se encuentre en cuarentena domiciliaria. Para ello, «las familias vigilarán el estado de salud y realizarán la toma de temperatura todos los días antes de salir de casa para ir al centro educativo». Si el alumno tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19, no deberá asistir al centro.

A estos efectos, las familias deben presentar una declaración responsable en la que se declara que los alumnos no se encuentran en ninguna de estas situaciones.

En lo que se refiere a los docentes, los directores de cada centro han organizado su incorporación presencial en función del alumnado que acuda.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

Por lo que se refiere a las medidas de seguridad, los centros proporcionarán desde el lunes material sanitario –y la información para su uso correcto–, incluyendo geles hidroalcohólicos, agua y jabón, toallas de papel, mascarillas, guantes, papeleras con bolsa así como mamparas de protección si fueran necesarias.

El uso de ascensores estará limitado y los aseos estarán destinados exclusivamente a trabajadores del centro educativo y alumnos.

En los espacios de atención al público, se contempla la instalación de mamparas o elementos de protección similar. Será siempre a través de cita previa y para los supuestos en los que sea estrictamente necesario.

Los equipos directivos han tenido que organizarán los espacios y la distribución de las personas para lograr una distancia de seguridad interpersonal de dos metros, así como para evitar la coincidencia masiva.

La organización de la circulación de personas, la distribución de espacios y la disposición de estudiantes también se ha organizado para mantener las distancias de seguridad interpersonal.

En cada aula habrá una solución de gel hidroalcohólico y se reducirán al mínimo los desplazamientos de grupos de alumnos por el centro. Además, se organizarán las salidas y entradas de forma ordenada, en filas, con distancia interpersonal de dos metros y de manera escalonada.